EL LIBRO COMO FUENTE DE CULTURA

EL LIBRO

Un breve comentario de los conocedores del libro

Cuando observamos un libro a simple vista podemos decir ¡OH! que voluminoso que puede ser o tal ves lo mas delgado que puede ser, pero es difícil conceptuar lo que en si es en el campo semántico, un libro. Por ello consultamos con algunos lectores de esta famosa cargadora de sabiduría, y esto es alguna de las tantas concepciones acerca de: ¿qué es un libro? algunos dicen que el libro es como la raíz o lexema de los estudios, sin ellos creo que no pudiéramos definir cada cosa o concepto de cada tema o aprender a leer ó sea que el libro es una base fundamenta en los estudios. Otros, dicen que el libro es lo mejor a través del cual descubrimos muchas cosas, a quien lo hizo mil gracias, los libros son nuestro vivir, nuestro amanecer son todo -gracias por el libro.

El libro es algo realmente sorprendente a través de el sabemos muchas cosas el libro es la raíz del saber del aprender de saber como esta conformada la vida la forma de vivir es lo máximo gracias a el ya se leer con amor y ternura amen. Incluso concluyen como buenos cristianos.
El libro es como un instrumento para nosotros porque gracias a el y el contenido que el nos expresa nos da un buen conocimiento y gracia a el somos lo que deseamos ser alguien en la vida gracias.
Para mi el libro es un mundo que se abre ante nosotros a medida que lo vamos leyendo además nos permite imaginarnos todas esas imágenes que nos describe, si es un libro infantil por ejemplo de aventura nos convertimos en el héroe de esa historia, si es de hadas somos el príncipe o la princesa si es de una materia especifica enriquece nuestro conocimiento y logra ampliarlo a un nivel superior por todo esto y mas gracias libro.
Bueno yo pienso que el libro es un conjunto de palabras. Que obtiene cualquier información, de acuerdo alo que piensas investigar.... bueno también el libro es un conjunto de hojas manuscrita o impresa encuadernada y que forma un volumen ordenado para la lectura.
Un libro es el contenido de la sabiduría que las personas plasman para reproducirlo a todos, un libro es un amigo en las soledades de la vida. Es un vaso de agua para el sediento del conocimiento, para el poeta es un medio de plasmar sus mas grandes sentimientos... en fin un libro es el compañero ideal y además fiel.un libro es simple y llanamente un reflejo de los seres humanos .esta compuesto por un montón de hojas encuadernadas que contienen información, puede ser útil, inútil, interesante ,aburrida...a fin de cuentas son palabras que expresan algo que a su autor le ha apetecido escribir y contar para hacerlo público y compartir ese pensamiento, sabiduría o historia .esos libros hacen que nosotros ,los lectores consigamos sacar y satisfacer a ese/a cotilla y ese curioso que hay en todos ,que necesita conocer historias y pensamientos reales o ficticios ajenos para salir durante un tiempo de nuestra realidad ,que al fin y al cabo es solo nuestra hasta que nos apetezca contarla para entretener y aliviar a muchos más curiosos.
Desde mi punto de vista, el libro es el objeto por excelencia que ha acompañado a los hombres a lo largo de su historia yo denominaría al libro como "el amigo" que hace que disfrutemos, reflexionemos y conozcamos más sobre el pasado, presente y futuro, sea real o no .a su vez, el autor, es el encargado de hacer que, mediante una serie de oraciones encadenadas, nos introduzcamos plenamente en lo que el nos quiere enseñar. Por lo tanto, yo creo que tenemos que valorar más toda la cultura que nos rodea, y disfrutarla al máximo.

Cuando era pequeño un libro era para mí un adorno austero en una estantería, incluso una herramienta que utilizaban mis padres para dormirme. Pero pronto más que sueño me producía curiosidad, y con valor coges tu primer libro...ahí ya estás perdido, porque como puedes rechazar todo un mundo de aventuras, historias...en algo tan nimio como son hojas enumeradas con palabras en su interior. Pues vaya, es bastante lo que te puede ofrecer un libro con lo poco que te pide, que no le dejes cogiendo polvo, que lo abras y ya que estás pues lo lees, a lo mejor resulta que lo que te aporta es más constructivo que lo que te ofrece la televisión, sé que es un riesgo, pero hay que atreverse. En resumen yo pienso que la lectura es cultura, y la cultura es el arma que defender a lo tuyo en el futuro.

Si se busca en el diccionario el significado de libro nos encontramos con una enorme lista de acepciones. Sin embargo todo se puede resumir diciendo que un libro es un vehículo hacia la cultura. Hay libros de todo tipo y todos y cada uno de ellos nos enseña algo, nos culturizan, nos hacen crecer. Además los libros también son una actividad que nos divierte y entretiene. Lo que esta claro es que todos los libros nos cuentan una historia, por ello cada vez que leemos una nueva experiencia se suma a las anteriores lo cual nos abre la mente y nos hace más libres; o sea más fuertes. Se dice que la información es poder por tanto un libro es poder.

El libro oral o la prehistoria del libro . Como dice Escobar, la herramienta más maravillosa creada por el hombre ha sido el libro. Esta herramienta le ha permitido un aumento considerable de la capacidad de su memoria. Desarrolló también la comunicación entre los hombres al permitirles remontar las barreras del tiempo en la recepción de los mensajes y facilitó el intercambio de información sobre lo útil y provechoso. Finalmente le ayudó, acrecentando su bagaje intelectual. Hay, naturalmente, una prehistoria del libro: el libro oral, que fue la primera forma que tuvo el libro y que ha perdurado durante milenios, incluso conviviendo con el libro escrito. Ha de resultar extraña la denominación de libro para algo que no tiene una forma material tangible. Pero una cosa es el contenido o mensaje y otra la forma material en que se presenta. Ésta, ha variado, además, sustancialmente a lo largo de la historia y, al parecer, va a continuar variando.

La forma material se ha ido adaptando a las características de las nuevas situaciones sociales o civilizaciones, de acuerdo con las diversas necesidades de información y los materiales disponibles. La primera forma parece haber sido la tableta suelta, que evolucionó, en algún momento, a prisma, cilindro y otras formas geométricas; luego vino el rollo o tira continua; más tarde el códice o cuaderno, que en su última etapa coincide con hojas sueltas (periódico), y finalmente, en nuestros días, han llegado el disco y la cinta, que es como la vuelta a la tableta y al rollo.

También han variado los materiales empleados: arcilla fundamentalmente para las tabletas; papiro para el rollo y, en menor proporción, para el códice; pergamino para el rollo y principalmente para el códice y las hojas sueltas y, por último, materiales plásticos para el disco y la cinta.
Lo mismo ha sucedido con los procedimientos de fijación de los mensajes: incisión en materiales duros o blandos, escritura a mano con tinta, impresión mediante máquinas, cargas eléctricas, etc...
Tanto el libro prehistórico como el histórico precisan del lenguaje; el libro histórico además, precisa de la escritura y de una materia escritora resistente.
La forma material del libro

En Mesopotamia no había ni piedra ni madera, salvo la proporcionada por la palmera que es de mala calidad. En cambio, abundaba la arcilla, que facilitó el desarrollo agrícola, estimuló la creación de una arquitectura a base de ladrillos y adobes, y proporcionó un material escritorio barato, cuya duración era superior a la de otros materiales como la madera, la piel o el papiro, en los que, por un lado, no se podía escribir con tanta rapidez como en el barro blando. Por ello el libro mesopotámico, denominado "tuppu", que ha dado en latín tábula y en español "tabla" (dub, en sumerio), se empleaba como materia escritoria corriente la arcilla, cortada en pequeñas planchas, planas o ligeramente abombadas. Con frecuencia menor, la forma fue de conos, cilindros o prismas huecos, con un número de caras que oscila entre seis y diez. En realidad, con estas figuras geométricas se conseguía un volumen, un conjunto de páginas formando una unidad.

Pero no se empleó en exclusiva la tableta de arcilla. En el caso de los documentos valiosos, los textos se grabaron en piedra o en metales preciosos, como el oro, o resistentes y maleables, como el plomo. También debieron de usarse --aunque no se han podido conservar por la acción del tiempo y de otros factores destructores-- pieles e incluso papiro, empleando tinta para dibujar los signos, y en el reino asirio tabletas de madera con borde y un baño de cera en el interior. El tamaño de las planchas de arcilla era variable. Algunas, pocas, miden 30 por 40 centímetros, pero la mayoría la mitad, y un gran número sólo la cuarta parte. Su forma suele ser rectangular, aunque las hay redondas y oblongas.

Con fecha temprana, los dibujos lineales --trazados con un estilete acabado en punta y no de sección triangular, como lo eran las cañas que se usaron después para la escritura cuneiforme--, seguían en los textos un orden descendente, de arriba abajo; luego cambiaron de orientación al girar la tableta, en el momento de escribir, noventa grados en el sentido contrario al de las manecillas del reloj, con lo que resultó que las figuras verticales, como las del hombre, quedaron echadas y la escritura corría de izquierda a derecha. Este cambio se demoró varias centurias en las descripciones monumentales y conmemorativas labradas en piedra o en otra materia dura.

Las inscripciones reales o de cierta solemnidad que se grababan con instrumentos apropiados en mármol o diorita, suponen un pequeño porcentaje comparado con la abundante documentación encontrada en tabletas de arcilla, y aunque no les faltó a sus diseñadores una cierta preocupación estética en la distribución de los signos, la escritura monumental no tuvo la importancia que en Egipto. Sin embargo, se empleó en los monumentos históricos para conmemoraciones, inauguraciones o restauraciones de templos o de grandes obras públicas, fijar límites, recordar expediciones a tierras lejanas o simplemente para engrandecer con ditirambos, exageraciones e incluso falsedades las acciones de los soberanos, como en el caso de los asirios. También se usó con un sentido de comunicación social para dar fe de las normas jurídicas unificadas. De esto, el ejemplo más famoso es el "Código de Hammurabi".

Gracias a las cualidades del barro secado al sol o sometido a la acción del fuego, ha llegado hasta nosotros una cantidad tan grande, y de tanta antigüedad, de textos enterrados entre los escombros de ciudades desaparecidas, algunas de las cuales fueron arrasadas o incendiadas. Por una ironía del destino, el asalto y destrucción consiguiente de las ciudades y, de manera especial, si el asaltante deseaba castigarlas borrándolas de la faz de la tierra y del recuerdo de los hombres por el fuego, ha permitido conocer, al cabo de miles de años y con bastante detalle, su historia.

Los escribas y el contenido del libro

El arte de la escritura cuneiforme y de la lectura e interpretación de los intrincados textos estaba reservado a una clase social, la de los escribas (en sumerio "dubsar", literalmente escritor de tabletas), que gozaba de gran consideración social. Su posición en la sociedad era algo similar a la de los universitarios en los tiempos modernos. Si en un principio fueron simples escribientes y lectores, más tarde se convirtieron en los depositarios del saber religioso, literario y científico que se conservaba en los viejos textos y que se iba acrecentando con los nuevos que se fueron escribiendo o transcribiendo.

A ellos se debe la configuración religiosa, política y administrativa de la sociedad mesopotámica, cuya continuidad supieron mantener a través de varios milenios y a pesar de los avatares militares, de la creación y desaparición de estados y de las invasiones y establecimientos de pueblos de diferentes lenguas, estructuras y valores sociales. También a ellos les corresponde el mérito de la irradiación cultural mesopotámica sobre los países limítrofes y el que las tabletas de arcilla y el sistema cuneiforme de escritura fueran adoptadas como forma de libro por varios pueblos.

La mayoría de las tabletas disponibles corresponden a documentos económicos, administrativos y legales: inventarios, hipotecas, recibos, pagarés, contratos de arrendamiento, de compraventa y matrimoniales, sentencias judiciales, adopciones, etc. Dentro de la categoría de los documentos merecen un lugar especial las cartas privadas, las oficiales y las comunicaciones administrativas. Aparte de los documentos y cartas citados, hay numerosas inscripciones votivas, para tener propicios a los dioses, grabadas en vasos, estelas y estatuas. Las hay también en lápidas y muros para conmemorar la inauguración de palacios, templos y fortificaciones.

En pocas palabras, las principales características del libro mesopotámico, por lo que se refiere a su contenido, fueron:

a) Brevedad .Las obras más largas, excluidos los repertorios de datos, no pasarían de la simple categoría de folletos; la mayoría ni siquiera llegarían a esto por su extensión, serían simples hojas.
b) Escasa circulación, pues no hubo, claro está, comercio del libro.
c) Anonimia, pues son obras colectivas, aunque muchas veces se consigne en las tabletas el nombre del copista, que con frecuencia garantizaba la corrección.
d) Falta de los géneros más conocidos y en boga en la actualidad, como la poesía lírica profana, la dramática y la narrativa y, dentro del campo intelectual, de tratados teóricos o especulativos.
e) Posición ancilar del libro escrito. La literatura, exclusivamente religiosa o no, es decir, con un matiz secular, fue oral, transmitida por la palabra del profesor a los alumnos y de unas generaciones a otras. Nos lo está indicada su transcripción tardía, aproximadamente un milenio después del nacimiento de la escritura.
f) Primacía de los valores sociales sobre los literarios. La función del libro, en manos de los escribas, más que creadora fue mantenedora de los logros conseguidos. Postura explicable, pues el nivel de vida alcanzado por los pueblos mesopotámicos era muy superior al de los vecinos y era natural que los escribas pensaran que esto se debía a que sus instituciones y sus creencias eran superiores y más ciertas que las de los demás pueblos. Cambiarlas, a la vista de los buenos resultados obtenidos, hubiera sido una locura. Sin embargo, la renuncia a la opción renovadora dio lugar al estancamiento social y científico.

Teniendo estos argumentos entonces, podemos decir que el libro proviene del (latín liber ,libri) obra impresa o manuscrita no periódica que consta de una serie de hojas (más de 49 según la definición de libro dada por la UNESCO) de papel, pergamino, vitela u otro material, cosida o encuadernada que se reúne en un volumen. Un libro puede tratar sobre cualquier tema. Es cada una de las partes de dicha obra y los códigos y leyes de gran extensión.

Un libro es una colección de uno o más trabajos. Escritos, usualmente impresos en papel y envuelto en tapas para proteger y organizar el material impreso.

Hoy día, no obstante, está

definición no queda circunscrita al mundo impreso o de los soportes físicos dada la aparición y auge de los nuevos formatos documentales y especialmente de la World Wide Web. El libro digital conocido como e-book está irrumpiendo con fuerza cada vez mayor en el mundo del libro y en la práctica profesional bibliotecaria y documental. Además el libro también puede encontrarse en formato audio, en cuyo caso se le denomina audiolibro.

Muchas personas dicen que los libros son una forma de expresar la forma en que una persona toma todo su conocimiento al respecto al mundo, y lo manifiesta a partir de hojas con letras de una forma que se relate un documento, ya sea real o de ficción.
Además presenta partes y estas son como sigue:

1. PARTES DEL LIBRO

A los efectos de que el alumno tenga una idea cabal de las partes de un libro, ya que hará uso permanente de él, pasamos a indicar cada una de ellas y la finalidad que tienen.

1. El forro.
2. Las solapas.
3. Las guardas.
4. La anteportada.
5. La portada:

a) El título.
b) El autor o autores.
c)La casa editora o editorial.

6. La contraportada:

a) El título original.
b) El traductor.
c) El copyright.
d) El lugar de publicación.
e) La fecha de publicación.
f)El número de ediciones.
g) La tirada o el tiraje

7. La página de dedicatoria.
8. El prólogo.

9. El prefacio.
10. El cuerpo del libro.

a) La introducción
b) Los capítulos
c) Las conclusiones

11. Las partes adicionales

a) El glosario.
b) La bibliografía.
c) Los anexos.
d) El índice
e) El colofón.
1. El forro.- Es la envoltura de papel que cubre la obra; técnicamente se denomina cubierta cuando es una simple envoltura y tapa si el forro es de tela o de cuero. Comúnmente se le conoce como carátula, pasta, etc.
En el forro se registra principalmente el nombre del autor, título de la obra y editorial.

2. Las solapas.- Son cada uno de los extremos laterales sobresalientes del forro que se doblan hacia adentro, y en ellas se hace una semblanza biográfica del autor y un resumen o comentario de la obra. También se utilizan para mencionar algunas obras referidas al tema publicadas por la misma editorial. A veces son un simple adorno.

3. Las guardas.- Son las hojas en blanco que van al comienzo y final del libro y sirven para protegerlo y ofrecer una buena presentación.
Las guardas pueden ser, también, hojas de papel de color, jaspeado, satinado, dorado, etc. de las cuales una parte se pega sobre la tapa interior de los cartones de la encuadernación y la otra sobre la superficie de las guardas blancas.

4. La anteportada.- Es la página en la que aparece escuetamente el nombre del autor (o autores) y el título de la obra. Es decir, se repite lo indicado en el forro.

5. La portada.- En esta página aparecen:

a) El nombre del autor (o autores), indicando –si se cree necesario- los títulos que posee y los cargos que desempeña o ha desempeñado en el ambiente intelectual.
b) El título de la obra, así como el sub-título si lo tuviere.
c) La casa editora o editorial que publica el libro.

6. La contraportada.- Es la cara posterior (dorso) de la portada, y en esta página se registran:

a) El título original, si el libro fue escrito originalmente en inglés, francés, alemán, etc., es preciso indicar el título del idioma original.
b) El traductor, luego del título original se anota el nombre del traductor, dato muy importante puesto que el libro ha podido merecer diversas traducciones y conocer quién tradujo el libro que tenemos entre manos es signo de garantía para su lectura.
c) El copyright, precedido por una ©, significa la persona o institución que ha adquirido los derechos de publicación, es decir el “derecho de autor o propiedad literaria, en virtud de haberse hecho el registro y depósito que marca la ley”(8).
d) El lugar de publicación, o sea, ciudad y país en donde se ha publicado la obra.
e) La fecha de publicación, precisando el mes y año de la publicación.
f) El número de ediciones, que significa la cantidad de veces que se ha impreso el libro. Esta información resulta de utilidad dado que de una edición a otra, el autor puede introducir modificaciones, a veces sustanciales. De ahí la anotación que vemos de “edición aumentada y corregida”.
g) La tirada o el tiraje, es el número de ejemplares que se publica en una edición.

7. La página de dedicatoria.- En página aparte, se estila dedicar el libro a familiares, amigos y otras personas a quienes el autor tiene especial deferencia, así como a instituciones con las que está de alguna manera agradecido.

8. El prólogo.- Es una forma de presentación escrita por otra persona, especialista o conocedor del contenido de la obra, con la finalidad de introducir al lector en el texto, así como resaltar las bondades y las limitaciones de éste.

9. El prefacio.- Escrito por el autor, constituye una presentación general del libro a los efectos de que el lector se forme una idea global de su contenido. También se le conoce con el nombre de advertencia, proemio, palabras preliminares, presentación, exordio, etc.

10. El cuerpo del libro.- Está conformado por el texto en sí, vale decir la introducción, los capítulos y las conclusiones.

a) La introducción: Parte muy importante del libro ya que, como lo indica su nombre, introduce al lector en su contenido, permitiéndole de esta manera ir conociendo los aspectos más importantes que serán detallados en cada uno de los capítulos. Por lo general la introducción contiene:
- la justificación del libro,
- la síntesis del contenido,
- las fuentes más importantes a las que se ha recurrido,
- las conclusiones más significativas a las que se ha llegado y
- los alcances, objetivos y fines que se persiguen.
b) Los capítulos: son las partes orgánicas en las que está dividido el cuerpo del libro. “Todo capítulo constituye una unidad sistemática y en consecuencia, debe ser una división natural, y no artificial, del tema”.(9)
c) Las conclusiones: en algunos casos, a través del contenido de un libro se intenta probar o desaprobar algunos planteamientos o hipótesis que el autor señala al comenzar el trabajo. Ahora bien, en las conclusiones de lo que se trata es de anotar en resumen los puntos a los que se ha podido llegar.

11. Las partes adicionales.- Además de lo descrito, los libros pueden contener algunas partes que según sea el caso devienen importantes:
a) El glosario: es una relación alfabética en la que se anotan palabras o giros y su significado, con el objeto de servir de ayuda al conocimiento del contenido de la obra.
b) La bibliografía: está compuesta por el conjunto de libros y otros documentos que el autor ha consultado para elaborar su trabajo.
c) Los anexos: son apéndices, en los que se ubican cuadros estadísticos, gráficos, ilustraciones, textos escogidos y todo aquello que por razones de facilidad en la lectura o alguna otra consideración el autor cree conveniente no incluir en el cuerpo mismo de su obra.
d) El índice: es la relación de las partes del libro considerando desde el prólogo en adelante, y especificando la paginación correspondiente al lado derecho de cada ítem. Se denomina índice onomástico a la relación de los nombres citados en el libro. El índice puede ir al comienzo o al final de la obra.
e) El colofón: se llama así a los datos aparecidos en la última página impresa del libro, o sea: fecha de impresión, imprenta, lugar y número de ejemplares publicados.

Conocida cada una de estas partes, resulta más fácil leer un libro. Para ello debemos inicialmente revisar con detenimiento los datos del forro, la portada, la contraportada, así como el índice y la bibliografía. Luego pasaremos a leer cuidadosamente el prólogo y prefacio, si los hubiere, y sobre todo, la introducción y conclusiones. A esta altura ya tendremos una idea global del contenido del libro, estando por lo tanto en condiciones de seleccionar con buen criterio los capítulos a leer o la forma cómo vamos a proceder a la lectura de todo el libro si así lo exige nuestro trabajo.
Constituye aspecto importante también la claridad del texto y el cuidado que se ha puesto en la impresión (márgenes, tamaño de letra, tipo de papel, etc.).

TIPOS DE LIBROS
Complementarios
Coffee table book - Libros de gran formato
Libro de Texto
De referencia o consulta
Recreativos
Instructivos
Descriptivos: los que dan informacion detallada de algun tema específico
Científicos
Literarios y linguisticos
De viaje
Biografias